Tiflološki muzej / događanja
odaberite godinu
« <Stranica:146 147 148> »

Promocija slikovnice: „Dobar dan, crtam…!"
11. ožujka 2010.

 

 

          

 U Tiflološkom muzeju se dana 11. ožujka 2010. u 17 sati održala promocija slikovnice Ivana Žižića „Dobar dan, crtam…!

Promotorice slikovnice bile su:
Prof.dr.sc. Jasmina Frey Škrinjar s Edukacijsko rehabilitacijskog fakulteta u Zagrebu
Dr. Dunja Pivac, viši predavač na Umjetničkoj akademiji u Splitu
Daniela Cikatić Javorčić, likovna terapeutkinja Centra za autizam iz Splita

Slikovnica se prodavala po cijeni od 90 kn, a cjelokupan iznos bit će uplaćen na račun Ivana Žižića za kupnju softvera za animaciju.
U Muzeju smo također proslavili Ivanov rođendan uz poklon i tortu.

Ivan Žižić, učenik splitskog Centra za autizam cijelu je lanjsku školsku godinu, na dopunskoj nastavi, crtao slikovnicu. Uz financijsku pomoć Grada objavio ju je pod naslovom “Dobar dan, crtam...” U slikovnici je opisao svoj dan - od trenutka kad ujutro krene u centar do povratka kući. Napravio je 40-ak ilustracija i opisao ih vrlo osebujnim tekstom.
 „…Kroz četrdesetak ilustracija jednostavnih prizora iz njegove svakodnevnice, ljudi i događaja koji su mu bliski, Ivan nam na neposredan način opisuje svoj dan od polaska u školu do povratka kući.…. Izražena potreba za redom, i na taj način predvidljivošću i razumijevanjem našeg složenog i „neuređenog“ svijeta, rezultat su njegove hipersenzibilnosti i težine snalaženja u takvom, za njega, preintenzivnom okružju… Ivanov uređeni svijet naivnog humanizma svijet je koji zaslužuje pažnju jer svojom jednostavnošću, vedrinom i iskrenošću predstavlja osvježavajući otklon od složene svakodnevice i često nepotrebnog kompliciranja…. Cilj ove slikovnice nije mistificirati nego objasniti i pružiti šansu drukčijem da kaže nešto o sebi i o svom doživljaju svijeta, ukazati na nekoga tko je različit, ali istodobno ne toliko različit od svih nas da se u njemu ne bismo mogli prepoznati.“ (Daniela Cikatić Javorčić, likovna terapeutkinja)

„Kad govorimo o autizmu, najčešće govorimo o širem spektru razvojnih poremećaja koji, s više ili manje naglašenim osobinama, sadrže tri osnovne karakteristike: poremećaje komunikacije, bitno umanjenu sposobnost socijalnih interakcija i repetitivne i stereotipne modele ponašanja, interesa i aktivnosti….“ (Tanja Mravak)